POSGRADO
DIPLOMATURA SUPERIOR UNIVERSITARIA EN CANNABIS
TERAPÉUTICO (MODALIDAD A DISTANCIA)
Resolución
CSU-1051/23
Expte. 3892/23
BAHÍA
BLANCA, 7 de diciembre de 2023
VISTO:
La
resolución CDBByF-646/2023 mediante la cual el Consejo Departamental de
Biología, Bioquímica y Farmacia avala la creación de la “Diplomatura Superior
Universitaria en Cannabis Terapéutico”, en modalidad a distancia a cargo de la
Dra. Susana PASQUARE y solicita al Consejo Superior Universitario el
reconocimiento institucional correspondiente;
El
Reglamento de Diplomaturas de la Universidad Nacional del Sur (CSU-796/2023); y
CONSIDERANDO:
Que
es necesario formar profesionales en el tema, ante el empleo creciente del
cannabis terapéutico y lo sensible de la temática para la comunidad;
Que
la propuesta fue elevada para la evaluación de su modalidad a la Dirección de
Educación a Distancia (DirEaD) y a la Comisión Asesora de Educación a Distancia
(CAED-UNS);
Que,
del análisis en lo atinente a la opción pedagógica a distancia, la CAED, según
las funciones que le son conferidas, avala al informe realizado desde la
DirEaD;
Que
el plan de estudio ha sido diseñado con el fin de capacitar, actualizar y/o
perfeccionar a quienes tomen el diplomado en la temática cannábica y propone
cubrir un área de vacancia en carreras vinculadas a la salud de la Universidad
Nacional del Sur, como de otras universidades nacionales, provinciales, y/o
extranjeras, convocando expertos en cada uno de los temas dando a la misma un
enfoque integral;
Que
el Consejo Superior Universitario aprobó, sobre tablas, en su reunión del 6 de
diciembre de 2023, lo aconsejado por su Comisión de Enseñanza;
POR
ELLO,
EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
RESUELVE:
ARTÍCULO
1º: Aprobar y otorgar reconocimiento institucional a la “Diplomatura Superior
Universitaria en Cannabis Terapéutico” en modalidad a distancia, a cargo de la
Dra. Susana PASQUARE (Legajo: 5892, CUIL: 27-11113904-6), según consta en el
Anexo de la presente resolución.
ARTÍCULO
2º: Pase a la Secretaría General Académica y por su intermedio a la Dirección
de Gestión Académica y a la Dirección de Educación a Distancia y Educación
Continua. Tome razón el Departamento de Biología, Bioquímica y farmacia.
Cumplido, archívese.
DRA. ANDREA CASTELLANO
VICERRECTORA
DR. JAVIER D. OROZCO
SEC. GRAL. CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
ANEXO
Res. CSU-1051/23
DIPLOMATURA
SUPERIOR UNIVERSITARIA EN CANNABIS TERAPÉUTICO
Departamento
de Biología, Bioquímica y Farmacia, Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca,
Buenos Aires Argentina
INTRODUCCIÓN
La
demanda de cannabis terapéutico (CT) en Argentina ha ido en aumento debido a
una combinación de factores, incluyendo la regulación gubernamental, una mayor
conciencia pública, la disponibilidad de productos y la investigación
científica que respalda su uso en una variedad de condiciones médicas. Esta
tendencia se vislumbra continuar en el futuro a medida que más personas y
profesionales de la salud consideren el cannabis terapéutico como una opción de
tratamiento válida.
La
Ley 27350 sancionada en Argentina en marzo de 2017 hace referencia a la “Investigación
médica y científica del uso medicinal de la planta de cannabis y sus
derivados”, y fue reglamentada en su totalidad en el mes de noviembre
de 2020 a través del Decreto Reglamentario 883/2020. La misma, permite el
cultivo personal, solidario y comunitario o en red, mediante la creación del
Registro del Programa de Cannabis (ReProCann) al cual se accede mediante
indicación médica y sin limitación de diagnósticos.
El
CT hace referencia al uso de la planta de Cannabis sp., de sus preparaciones o
de sus principales principios activos (fitocannabinoides y terpenos) como
terapia para tratar ciertas patologías, entre ellas algunas relacionadas al
Sistema Nervioso Central (SNC), o aliviar determinados síntomas, quedando en la
actualidad fuera de discusión su utilidad terapéutica.
La
línea de investigación que dirijo, iniciada en el año 2007, se encuentra en
estrecha relación con la temática cannábica (CV Pasquaré), esto sumado al
empleo creciente de CT, lo sensible del tema para la comunidad, la necesidad de
formar profesionales que aborden el tratamiento terapéutico con cannabis, y al
área de vacancia en carreras vinculadas a la salud de la Universidad Nacional
del Sur, como de otras Universidades Nacionales, provinciales, y/o extranjeras
nos llevan a elevar la presente propuesta. Si bien en el país existen otras
ofertas de Diplomatura (San Luis (UNSL), Entre Ríos (UNER), Rosario (UNR),
Buenos Aires (UNAJ, UNQUI, UMET)) sus programas son similares entre sí y
difieren respecto a la Diplomatura que se propone para su dictado en la UNS.
Mientras los de la Universidades mencionadas hacen un abordaje de patologías
generales a ser tratadas con CT, nuestra propuesta se focaliza en patologías
que involucran al SNC, donde se observó un marcado déficit en los programas
presentados para Diplomados en Cannabis por otras instituciones.
El
plan de estudio de la Diplomatura Superior Universitaria propuesta ha sido
diseñado con el fin de capacitar, actualizar y/o perfeccionar a quienes tomen
el diplomado en la temática cannábica. Asumimos que al finalizar la misma
quienes egresen tendrán la capacidad de implementar terapias con cannabis,
responder a la demanda de la comunidad garantizando a los pacientes una
atención de calidad, basada en la evidencia, y promoviendo un uso seguro y
controlado de esta terapia.
Para
el abordaje de la presente diplomatura se han convocado expertos (CV cuerpo
docente y profesionales invitados) en cada uno de los temas dándose a la misma
un enfoque integral.
Se
abordarán tópicos que incluyen la caracterización de la planta de cannabis, y
la preparación, separación, conservación y cuantificación de derivados
medicinales. Se profundizará sobre el sistema endocannabinoide y su
farmacología. Se presentarán de manera general los últimos avances en el empleo
de cannabis como terapéutica para diferentes afecciones cerebrales, con una
mayor profundización en aquellas que producen un daño degenerativo a nivel del
SNC.
Se
abordará el empleo de cannabis en desórdenes afectivos y su acción como
reducción de daño del empleo de drogas de abuso. Se tratará el empleo de la
terapia cannábica en veterinaria focalizándose a patologías cerebrales. La
diplomatura abarcará también el aspecto legal y social de la temática. El
abordaje de los temas por profesionales especialistas en las distintas áreas
asegurará un tratamiento integral del tema.
DIRIGIDO
A
profesionales, docentes y/o investigadoras/es con título universitario de grado
en áreas de la salud humana, veterinaria y de las Ciencias Biológicas.
DIPLOMADO
Quienes
aprueben todas las instancias de la Diplomatura Superior tendrán la
certificación oficial de la UNS en el carácter de “trayecto formativo”.
PERÍODO PARA
CADA COHORTE Y CARGA HORARIA
La
misma tendrá una duración de 15 meses con una carga total de 190 horas reloj,
que incluyen clases sincrónicas, asincrónicas y foros de discusión. Se prevé un
encuentro quincenal sincrónico (2 ½ hs /encuentro) que se llevará adelante a
través de google meet de la cuenta institucional administrada por vc.uns.edu.ar
(vc0053@vc.uns.edu.ar). Fecha estimada de inicio para la primera cohorte 1ro de
abril de 2024. Cada cohorte se abrirá con un mínimo de 10 alumnas/os y un
máximo de 30 alumnas/os.
La
siguiente tabla indica la distribución horaria empleada para abordar cada uno
de los 10 módulos y el trabajo final.
|
MÓDULO |
*TIEMPO SINCRÓNICO (Hs) |
**TIEMPO ASINCRÓNICO (Hs) |
TIEMPO TOTAL (Hs) |
|
I |
9 |
12 |
21 |
|
II |
6 |
9 |
15 |
|
III |
9 |
12 |
21 |
|
IV |
6 |
9 |
15 |
|
V |
6 |
9 |
15 |
|
VI |
9 |
12 |
21 |
|
VII |
9 |
12 |
21 |
|
VIII |
9 |
12 |
21 |
|
IX |
5 |
8 |
13 |
|
X |
5 |
8 |
13 |
|
Trabajo integrador final (TIF) |
- |
12 |
12 |
|
Defensa del TIF |
2 |
- |
2 |
|
TOTAL |
75 |
115 |
190 |
*Se
realizarán encuentros tutoriales y de discusión con las/os docentes
responsables del módulo. Las clases se encontrarán disponibles en el campus
virtual con antelación suficiente al encuentro sincrónico.
**Este
tiempo incluye el análisis del material correspondiente (videos, trabajos
científicos, cuestionarios) por parte de la/del alumna/o y la consulta continua
(foros, mail) a las/os docentes correspondientes.
MODALIDAD DE
DICTADO
La
misma se dictará bajo la modalidad virtual a través de la plataforma Moodle-UNS
y estará esquematizada de la siguiente manera: Se subirán a la plataforma
virtual:
1.
Las clases teóricas correspondientes a los distintos módulos abordados en la
diplomatura que estarán a cargo de las/os docentes del mismo (ver temario a
desarrollar y docentes responsables de cada módulo).
2.
Trabajos científicos como complemento de los temas dictados.
3.
Cuestionarios que servirán como disparadores de los temas a discutir en los
distintos foros sincrónicos.
El
enfoque de modalidad a distancia propuesto para la enseñanza de esta
diplomatura ha sido seleccionado por presentar diferentes ventajas cuando se la
compara con la enseñanza presencial. La Educación a Distancia (EaD) excede la
regionalidad lo que permite informarse sobre el tema desde cualquier ubicación
dentro y fuera de Argentina. Por otro lado, la accesibilidad y flexibilidad de
acceso al material de estudio le brinda a la/al alumna/o una mejor organización
de sus propios tiempos. A esto debe sumarse el desarrollo y la trayectoria de
la EaD en la UNS que brinda un continuo asesoramiento pedagógico, tecnológico y
de gestión para las/os docentes que elegimos esta forma de dictado de cursos.
APROBACIÓN DE LA
DIPLOMATURA
La
evaluación será continua e incluirá la realización de actividades de discusión
en foros, investigación de la bibliografía sugerida, producción de un trabajo
final y defensa del mismo. De esta manera se practican los conocimientos
adquiridos mediante la respuesta a cuestionarios, a través del Campus Virtual
Moodle-UNS, la discusión en foros y la entrega de un trabajo final integrador.
El Trabajo Integrador Final, propone abordar una temática a elección teniendo
en cuenta los contenidos de las clases en relación a la actividad profesional
de la/del alumna/o. El trabajo podrá ser individual, o bien grupal de hasta 4
integrantes. El mismo deberá tener el formato proyecto de investigación o
monografía. Dicho trabajo será evaluado por las/os docentes responsables y
luego de su devolución se fijará el día para la defensa del mismo.
Para
aprobar la diplomatura, la/el alumno debe participar de los foros de discusión,
responder adecuadamente a los cuestionarios, realizar las producciones
parciales, y aprobar el trabajo final integrador y su defensa. Esta última se
realizará por entrevista en línea a través de google meet de la cuenta
institucional administrada por vc.uns.edu.ar (vc0053@vc.uns.edu.ar), lo cual
permite garantizar el diálogo y la correcta identificación de la/del alumna/o.
La calificación final se obtendrá ponderando las calificaciones de todas las
actividades planteadas.
BIBLIOGRAFÍA
El
material bibliográfico a emplear constará de trabajos científicos y libros de
texto. Los primeros se han bajado a través de las bases de datos de los
siguientes motores de búsqueda académicos: PubMed
(https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/) Scopus (https://www.scopus.com) Web of
Science (https://www.webofscience.com) Google Scholar
(https://scholar.google.com) ChemSpider (http://www.chemspider.com) WorldCat (https://www.worldcat.org/es
Respecto
a los libros la Biblioteca Central de la UNS presenta material en formato ebooks:
http://catalogo.uns.edu.ar/vufind/Record/elibro.ELB61002;
http://catalogo.uns.edu.ar/vufind/Record/elibro.ELB175659
http://catalogo.uns.edu.ar/vufind/Record/elibro.ELB117783
http://catalogo.uns.edu.ar/vufind/Record/EUN.eunm005825 http://catalogo.uns.edu.ar/vufind/Record/EUN.eunm008937
Además contamos con acceso libre a los siguientes textos
http://journal.frontiersin.org/researchtopic/1138/clearing-the-
smokescreen-thecurrent-evidence-on-cannabis-use
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/113399
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81030
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57723
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/101326
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/73574 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/42833
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/68363
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/67767
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/68782 El material que
resultara restringido para la/el alumna/o será provisto por las/os docentes de
la Diplomatura.
FINANCIAMIENTO
Se
estipula un arancel fijado por el CDBBF que será administrado por FUNS.
PLANTA DOCENTE
Responsables
Susana J.
PASQUARÉ.
Química-Lic. en Bioquímica-Dra. en Bioquímica, UNS. Profesora Titular Carrera
de Bioquímica, Dpto. Biología, Bioquímica y Farmacia, UNS. Directora del Lab.
de Cannabinología, Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Bahía Blanca,
Centro Científico y Tecnológico CONICET – UNS (INIBIBB-CCT-UNS-CONICET).
Ana C. PASCUAL. Bioquímica-Dra.
en Bioquímica, UNS. Investigadora Asistente CONICET, (INIBIBB-CCT-UNS-CONICET).
Docente Dpto. Biología, Bioquímica y Farmacia, UNS.
Marisol C.
BOCETTI.
Médica, UNLP. Jefa de la Unidad de Gestión del Paciente, Departamento de
Epidemiología de la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Bahía Blanca.
Colaboradoras/es
Florencia A.
MUSSO.
Farmacéutica-Dra. en Química, UNS. Becaria post- doctoral CONICET, Instituto de
Química del Sur, Centro Científico y Tecnológico CONICET – UNS
(INQUISURCCT-UNS-CONICET). Docente Dpto. Química, UNS.
Valeria V.
PENNACCHIOTTI.
Bioquímica, UNS. Bioquímica del Primer Nivel de Atención de planta permanente,
Centro de Salud de Ingeniero White- Secretaría de Salud de la Municipalidad de
Bahía Blanca. Pablo G. MILANO.
Bioquímico, UNS. Profesional de Apoyo CONICET, (INIBIBB-CCT-UNSCONICET).
Docente Dpto. Biología, Bioquímica y Farmacia, UNS. Jaime BUCHUK. Médico, UBA. Especialista Universitario en
Psiquiatría. Miembro de la Comisión Directiva de la ONG EDUCANNAR. Médico de
Consultorio en Salud Mental y Cannabis Medicinal. Alejandro G. ANDERSON. Médico, UBA. Especialista en Neurología.
Director Médico del Instituto de Neurología de Buenos Aires (I.N.B.A.).
Virginia L.
GAVEGLIO.
Bioquímica-Dra. en Bioquímica, UNS. Investigadora Adjunta CONICET
(INIBIBB-CCT-UNS-CONICET). Docente Dpto. Biología, Bioquímica y Farmacia, UNS.
Luciana GARCIA
PASQUARÉ.
Lic. en Nutrición-UBA. Maestría en epidemiología, gestión y políticas de salud.
(ISCO-CIC-UNLA). Profesora adjunta DE, "Nutrición II". Dpto. de Salud
Comunitaria, UNLA. Investigador Dpto. de Salud Comunitaria, UNLA.
Ezequiel GARCÍA
PASQUARÉ.
Lic. en Psicología, UBA. Psicólogo del Primer Nivel de Atención de planta
permanente, Centro de Salud de Ingeniero White-Secretaría de Salud de la
Municipalidad de Bahía Blanca. Claudia
GONZÁLEZ. Médica UNLP, Mg. en Toxicología Internacional. Médica Toxicóloga
en la Unidad de Toxicología y Farmacovigilancia del HMABB. Profesora Adjunta
Carrera de Medicina, Dpto. Ciencias de la Salud, UNS.
José I. MASSABO. Médico.
Veterinario, UNLP. Especialista en cardiología, anestesiología y
endocannabinología veterinaria. Titular Clínica Vet 365, Neuquén.
Martín I.
GARMENDIA.
Abogado, UBA. Profesional integrante de RESET, Organización sobre Políticas de
Drogas y Derechos Humanos. Docente UPSO.
Karina A.
ROMANELLI.
Profesora, EAVBB. Presidenta Asociación Civil Cannabis Medicinal Bahía Blanca.
El
cuerpo docente en su mayoría ejerce como profesora/or/auxiliar de materias de
grado y cursos de posgrado de la UNS o de otras universidades del país. La
cuarentena obligatoria por la emergencia sanitaria debido al Covid nos llevó a
informarnos, aprender y entrenarnos sobre la elaboración y empleo de
materiales, técnicas de estudio y de evaluación aplicables a la modalidad a
distancia. Por otra parte, quienes formamos parte de la Diplomatura,
consultamos de manera permanente la sección de recursos para Docentes que se
presenta en la página de EaD-UNS. En la misma se dispone de documentación inherente
a la EaD como producción de materiales educativos digitales, tutoriales sobre
la aplicación de recursos tecnológicos a esta forma pedagógica, recomendaciones
para la evaluación, y empleo de la plataforma Moodle-UNS.
TEMARIO A
DESARROLLAR Y DOCENTES A CARGO:
MÓDULO I:
CANNABIS SATIVA:
CARACTERÍSTICAS
Y COMPOSICIÓN
a.
La planta y sus componentes. Síntesis de fitocannabinoides.
b.
Obtención de un extracto completo a partir de flores de cannabis.
c.
Aislamiento y purificación de compuestos bioactivos.
d.
Identificación, y cuantificación de compuestos de grado medicinal.
Docentes a cargo:
Dra.
A. PASCUAL-Dra. F. MUSSO-Bqca. V. PENNACCHIOTTI-Bqco. P. MILANO.
MÓDULO II:
SISTEMA ENDOCANNABINOIDE Y SU FARMACOLOGÍA
a.
Sistema endocannabinoide: aspectos moleculares, metabólicos y farmacológicos
b.
Acción de fármacos sobre el sistema endocannabinoide.
c.
Preparaciones de cannabis de uso terapéutico. Vías de administración.
Farmacocinética y farmacodinamia. Docente a cargo: Dra. S. PASQUARÉ
MÓDULO III:
CANNABIS EN DIVERSAS PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS
Se
abordarán las bases moleculares y la acción terapéutica del cannabis en:
a.
Injuria traumática cerebral
b.
Accidente cerebro vascular
c.
Enfermedad de Huntington
d.
Esclerosis lateral amiotrófica
e.
Esclerosis múltiple
f.
Epilepsia
g.
Esquizofrenia
h.
Tumores cerebrales
i.
Síndrome del espectro autista
Docentes
a cargo: Dra. S. PASQUARÉ-Med. Marisol BOCETTI
MÓDULO IV:
CANNABIS EN DOLOR
Se
abordarán las bases moleculares y la acción terapéutica del cannabis en:
a.
Dolor crónico.
b.
Cuidados paliativos
c.
Dolor oncológico
Docente
a cargo: Méd. M. BOCETTI
MÓDULO V:
CANNABIS Y DESÓRDENES AFECTIVOS
Se
abordarán las bases moleculares y la acción terapéutica del cannabis en:
a.
Salud mental.
b.
Psicosis
c.
Ansiedad
d.
Trastorno bipolar: fase depresiva y fase maníaca
e.
Trastornos por estrés post-traumático
Docente
a cargo: Méd. J. BUCHUK
MÓDULO VI:
CANNABIS Y PROCESOS NEURODEGENERATIVOS
Se
abordarán las bases moleculares y la acción terapéutica del cannabis en:
a.
Envejecimiento fisiológico.
b.
Enfermedad de Alzheimer
c.
Enfermedad de Parkinson
Docentes
a cargo: Dra. A. PASCUAL-Méd. A. ANDERSON
MÓDULO VII:
CANNABIS Y DESÓRDENES METABÓLICOS
Se
abordará el rol del sistema endocannabinoide en:
a.
Los circuitos neuronales que regulan la ingesta
b.
La conducta alimentaria
c.
La obesidad y otros trastornos metabólicos
Docentes
a cargo: Dra. V. GAVEGLIO-Mg. L. GARCÍA PASQUARÉ
MÓDULO VIII.
CANNABIS Y CONSUMO PROBLEMÁTICO
Se
abordará:
a.
El sistema endocannabinoide en relación a las drogas de abuso.
b.
Los efectos asociados al consumo recreativo de Cannabis.
c.
El cannabis en el tratamiento de adicciones.
Docentes
a cargo: Lic. E. GARCIA PASQUARÉ-Méd. C. GONZÁLEZ
MÓDULO IX:
CANNABIS EN AFECCIONES NEURONALES EN VETERINARIA
Se
abordarán las bases moleculares y la acción de cannabis en afecciones
neurológicas en medicina veterinaria
Docente
a cargo: Med. Vet. J. MASSABO
MÓDULO
X. CANNABIS JURISPRUDENCIA Y ASPECTO SOCIAL
Se
tratarán los siguientes temas:
a.
Legislación en Argentina y en otros países.
b.
Cannabis: amparos y consentimiento informado.
c.
Rol de las ONG en el empleo de Cannabis medicinal.
Docentes
a cargo: Ab. M. GARMENDIA-Prof. K. ROMANELLI
DRA. ANDREA CASTELLANO
VICERRECTORA
DR. JAVIER D. OROZCO
SEC. GRAL. CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO