PLANES DE ESTUDIO
PROF. Y LICENCIATURA EN HISTORIA
Resolución CSU-172/01
Expte. DH-2513/2000
BAHIA BLANCA; , 9 de mayo de 2001.
VISTO:
El nuevo plan de estudios para las carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia; y
CONSIDERANDO:
Que el nuevo plan cumple con todas las normativas vigentes del Ministerio de Educación;
Que la Comisión de Economía, Finanzas y Edificios dictaminó a fs. 90 que no tiene observaciones que formular respecto al nuevo plan, dado que no requiere financiamiento adicional;
Que se han tenido en cuenta el dictamen de la comisión curricular y la información complementaria aportada por el Coordinador de la misma;
Que el Consejo Superior Universitario aprobó, en su reunión del 25 de abril de 2001, lo aconsejado por sus Comisiones de Enseñanza y de Economía, Finanzas y Edificios;
POR ELLO;
EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
RESUELVE:
ARTICULO 1º: Aprobar el nuevo plan de estudios para las carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia, que consta como Anexo I de la presente resolución.
ARTICULO 2º: Pase a la Secretaría General Académica, a la Dirección General de Alumnos y Estudio y al Departamento de Humanidades. Dése al Boletín Oficial. Cumplido; archívese.
DR. LUIS MARIA FERNANDEZ
RECTOR
DR. LEANDRO BENGOCHEA
SEC. GRAL. CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
ANEXO I
Res.CSU-172/01
PLAN DE ESTUDIOS
PROFESORADO EN HISTORIA
TÍTULO: PROFESOR EN HISTORIA
|
CÓDIGO |
ASIGNATURAS |
DEDIC. |
CARGA HORARIA SEMANAL |
CARGA HORARIA TOTAL |
CORRELATIVAS DÉBILES |
PRIMER AÑO:
|
01 |
PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
02 |
INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
03 |
TALLER DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE DISCURSOS |
PRIMER CUATR. |
4 |
64 |
|
|
04 |
PREHISTORIA GENERAL |
SEGUNDO CUATR. |
8 |
128 |
01-02-03 |
|
05 |
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
02-03 |
|
06 |
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
01-02-03 |
SEGUNDO AÑO:
|
07 |
INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
05 |
|
08 |
HISTORIA ANTIGUA I |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
04-05-06 |
|
09 |
HISTORIA ANTIGUA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
04-05-06 |
|
10 |
TEORÍA EDUCATIVA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
11 |
SOCIOLOGÍA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
05-06 |
|
12 |
HISTORIA DE AMÉRICA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
04-06-07 |
|
13 |
HISTORIA MEDIEVAL |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
07-08-09 |
|
14 |
PSICOLOGÍA EDUCACIONAL |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
10 |
TERCER AÑO:
|
15 |
HISTORIA MODERNA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
13 |
|
16 |
HISTORIA DE AMÉRICA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
12-13 |
|
17 |
HISTORIA DEL ARTE Y LA CULTURA I |
PRIMER CUATR. |
3 |
48 |
13 |
|
18 |
HISTORIA DEL ARTE Y DE LA CULTURA II |
PRIMER CUATR |
3 |
48 |
13 |
|
19 |
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
14 |
|
20 |
HISTORIA CONTEMPORÁNEA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
15 |
|
21 |
HISTORIA ARGENTINA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
12 |
|
22 |
HISTORIA DE AMÉRICA III |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
16 |
|
23 |
DIDÁCTICA GENERAL |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
19 |
CUARTO AÑO:
|
24 |
HISTORIA ARGENTINA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
21 |
|
25 |
HISTORIA CONTEMPORÁNEA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
20 |
|
26 |
HISTORIA DE LA HISTORIOGRAFÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
01 |
|
27 |
DIDÁCTICA ESPÉCIAL DE LA HISTORIA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
23 |
|
28 |
HISTORIA ARGENTINA III |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
24 |
|
29 |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTORIOGRÁFICA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
26 |
|
30 |
HISTORIOGRAFÍA ARGENTINA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
24-26 |
QUINTO AÑO:
|
31 |
PRÁCTICA INTEGRADORA* |
ANUAL (PRIMER CUATR.) |
4 |
64 |
27 |
|
32 |
SEMINARIOS** |
PRIMER CUATR. |
6 |
48 + 48 |
|
|
33 |
PRÁCTICA INTEGRADORA* |
ANUAL (SEGUNDO CUATR.) |
2 |
32 |
|
|
34 |
DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR |
SEGUNDO CUATR. |
4 |
64 |
* Asignatura Anual. Requisito: Los tres primeros años de la carrera aprobados y el cuarto año cursado.
** Seminarios: 1-PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, 2- POLÍTICA Y LEGISLACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR. Los Seminarios tendrán una duración bimestral con una carga horaria de 48 horas cada uno.
OTROS REQUISITOS:
- Aprobar un examen de suficiencia en una Lengua Moderna a elegir entre Alemán, Francés, Inglés o Italiano, antes de comenzar el segundo cuatrimestre del tercer año.
PLAN DE ESTUDIOS
LICENCIATURA EN HISTORIA
TITULO: LICENCIADO EN HISTORIA
|
CÓDIGO |
ASIGNATURAS |
DEDIC. |
CARGA HORARIA SEMANAL |
CARGA HORARIA TOTAL |
CORRELATIVAS DÉBILES |
PRIMER AÑO:
|
01 |
PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
02 |
INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
03 |
TALLER DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE DISCURSOS |
PRIMER CUATR. |
4 |
64 |
|
04 |
PREHISTORIA GENERAL |
SEGUNDO CUATR. |
8 |
128 |
01-02-03 |
|
05 |
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
02-03 |
|
06 |
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
01-02-03 |
SEGUNDO AÑO:
|
07 |
INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
05 |
|
08 |
HISTORIA ANTIGUA I |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
04-05-06 |
|
09 |
HISTORIA ANTIGUA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
04-05-06 |
|
10 |
SOCIOLOGÍA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
05-06 |
|
11 |
HISTORIA DE AMÉRICA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
04-06-07 |
|
12 |
HISTORIA MEDIEVAL |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
07-08-09 |
TERCER AÑO:
|
13 |
HISTORIA MODERNA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
12 |
|
14 |
HISTORIA DE AMÉRICA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
11-12 |
|
15 |
HISTORIA DEL ARTE Y LA CULTURA I |
PRIMER CUATR. |
3 |
48 |
12 |
|
16 |
HISTORIA DEL ARTE Y DE LA CULTURA II |
PRIMER CUATR |
3 |
48 |
12 |
|
17 |
HISTORIA CONTEMPORÁNEA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
13 |
|
18 |
HISTORIA ARGENTINA I |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
11 |
|
19 |
HISTORIA DE AMÉRICA III |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
14 |
CUARTO AÑO:
|
20 |
HISTORIA ARGENTINA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
18 |
|
21 |
HISTORIA CONTEMPORÁNEA II |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
17 |
|
22 |
HISTORIA DE LA HISTORIOGRAFÍA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
01 |
|
23 |
HISTORIA ARGENTINA III |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
20 |
|
24 |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTORIOGRÁFICA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
22 |
|
25 |
HISTORIOGRAFÍA ARGENTINA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
20-22 |
QUINTO AÑO:
|
26 |
MATERIA OPTATIVA |
PRIMER CUATR. |
6 |
96 |
|
|
27 |
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN |
PRIMER CUATR. |
4 |
64 |
|
|
28 |
SEMINARIO DE TESIS FORMULACIÓN DEL PROYECTO |
PRIMER CUATR. |
2 |
32 |
|
|
29 |
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN |
SEGUNDO CUATR. |
4 |
64 |
|
|
30 |
MATERIA OPTATIVA |
SEGUNDO CUATR. |
6 |
96 |
|
|
31 |
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN |
SEGUNDO CUATR. |
4 |
64 |
|
|
32 |
SEMINARIO DE TESIS. REDACCIÓN |
SEGUNDO CUATR. |
2 |
32 |
OTROS REQUISITOS:
- Aprobar exámenes de suficiencia en dos lenguas modernas a elegir entre Alemán, Francés, Inglés o Italiano. El examen de suficiencia en la primera Lengua Moderna debe aprobarse antes de comenzar el cursado del segundo cuatrimestre del tercer año. El examen de suficiencia en la segunda Lengua Moderna deberá aprobarse antes de comenzar el cursado del quinto año.
NOTA:
Por razones de espacio, el Anexo I se publica en forma parcial..___________________________