RESUMEN
El proyecto busca relacionar la biografía escolar y de formación
docente con la filosofía como saber enseñado y las prácticas de
filosofía con niños/as. Sus objetivos son relevar obstáculos y
facilitadores al implementar proyectos educativos para generar
condiciones que permitan incluir la filosofía con niños/as en el
curriculum de Nivel Inicial y Primario de la Provincia de Buenos
Aires. La capacitación docente y la labor del grupo de investigación
en las instituciones configuran el trabajo de campo que, junto al
análisis documental curricular y la investigación filosófica,
permitirán determinar límites y posibilidades de la propuesta en Bahía
Blanca y su proyección provincial.