RESUMEN
Este proyecto, continuando con los lineamientos de la etapa anterior,
en la que se estudiaron las técnicas y estrategias de la literatura
didáctica y satírica, se propone abordar ahora uno de los recursos más
empleados para la enseñanza moral y la crítica de las costumbres: el
relato y la simbología de los animales. Teniendo como eje la
literatura española medieval, se confronta el desarrollo del tema en
la literatura anterior y en la argentina contemporánea.