RESUMEN
El conocimiento constituye uno de los insumos productivos más eficiente y dinámico, sentando las bases de una nueva economía mundial basada en la información y el conocimiento, siendo la educación un componente esencial para la generación y transmisión del mismo. Históricamente, la educación ha evolucionado a la par de los cambios socio-tecnológicos; en la actualidad, los avances en las tecnologías de la información y comunicación promueven un nuevo paradigma educativo, donde la b·squeda de calidad, pertinencia e internacionalización de la educación superior ocupa un lugar destacado. En el ámbito de la Universidad Nacional del Sur (UNS) el proceso de internacionalización comienza a profundizarse a partir de la creación de la Subsecretaria de Relaciones Internacionales en el a±o 2007. Desde esta Subsecretaria con el propósito de renovar y mejorar la calidad de la educación superior se promueve la participación de toda la comunidad universitaria en las distintas modalidades de internacionalización y cooperación. Así entre otras actividades tendientes a lograr los objetivos propuestos, se gestiona y facilita la participación de estudiantes, docentes y no docentes en programas de movilidad, se rubrican acuerdos con instituciones de reconocido prestigio, se formalizan acuerdos para alcanzar titulaciones conjuntas e investigaciones conjuntas con grupos extranjeros. La internacionalización en sus diversas modalidades se incorpora como meta en uno de los ejes estratégicos del plan estratégico de la UNS. El proyecto contempla entre otras acciones el impulso de una serie de iniciativas que permitan a todos los alumnos, docentes e investigadores de la UNS, a·n aquellos que no puedan participar en programas de movilidad, obtener los beneficios de la internacionalización. Asimismo el proyecto también plantea el desarrollo de una serie de iniciativas que posibiliten realizar un seguimiento y evaluación detallada de las acciones implementadas, mediante el dise±o y elaboración de indicadores. En este contexto, el objetivo de este trabajo es investigar la internacionalización de la Universidad Nacional del Sur tanto a nivel global como departamental desde una perspectiva teórica y empírica mediante el uso de indicadores cuanti-cualitativos para luego poder realizar una comparación entre universidades argentinas y latinoamericanas